大学生回乡就业是当前鼓励的政策方向之一，政府出台了一系列政策措施来吸引大学生回乡创业。金融支持、优惠税收、创业孵化平台和公共服务设施建设等政策有效激发了大学生返乡创业的热情。然而，除了这些政策外，还需要加强就业信息发布、加强创业导师制度建设、鼓励大学生参与农村发展规划等方面的支持，进一步推动大学生回乡就业的发展，实现共赢与共同发展。

为了提高农村的生活品质和吸引大学生回乡就业，政府还加大了对农村公共服务设施的建设力度。例如，提升农村基础设施建设，改善供水、供电、通讯等条件；加强农村医疗卫生体系建设，提供更便捷的医疗服务；促进农村教育发展，改善学校和教学设施。这些措施不仅为大学生提供了良好的生活环境，也为他们回乡创业提供了更多支持。

为吸引大学生回乡就业，政府还采取了一系列优惠的税收政策。例如晚上副业小生意好做吗，对大学生创办的小型企业免征企业所得税；对回乡就业的大学生个人所得税给予一定的减免或退还；对新招用的大学生员工给予社保费用补贴等。这些税收优惠政策能够有效减轻创业者和企业的负担，提高了创业回报率，吸引了更多大学生回乡就业。

河北大学生回农村创业政策

在当前经济转型升级的背景下，鼓励大学生回乡就业已成为各级政府重要的政策方向。回乡就业不仅能有效缓解城市就业压力，还有利于促进农村经济发展和留住优秀人才。为了吸引更多大学生回乡就业，各地纷纷出台了相关政策措施。本文将针对回乡就业政策进行解读，探讨如何进一步激发大学生返乡创业热情。

近年来，三河市积极扶持大学生返乡创业，制定出台扶持创业创新政策，发放创业扶持资金补助，激励各类人才在家乡大施所能、大显身手。大学生创业“返乡潮”的形成，带来了三河市高端农业、农村电商、传统手工艺等业态兴起。(完)

段瑞雪不但开起网店卖笙，还计划带着笙制作技艺进校园、进农村，让更多人了解笙，接触笙制作……现在，段瑞雪经营的工作室年产值达50万元，产品销往全国各地。

制笙是段瑞雪的家族手艺。段瑞雪从小在父母的熏陶下喜欢研究乐器，上初中开始便利用业余时间学习制笙，大学选择了和乐器相关的音乐专业。为让“笙”声不息，段瑞雪钻研创新，制作活笙斗、改进扩音装置，让笙更新颖。

与马啸宇一样，“80后”段瑞雪也在大学毕业后选择了返乡创业，在皇庄镇王辛庄村开了一家笙制作工作室。“现在除了制笙，笙的维修、保养、调音等业务也越来越多。”段瑞雪笑道：“近几年，工作室的客户越来越多，订单做不过来，大家都过得越来越好。”

葡萄园里，藤枝层叠下，颗颗酷似“手指”状的葡萄挂满枝头。“一藤一串，一串150颗左右，每亩地年产控制在4千斤左右，葡萄生长全过程不用化肥农药，安全和口感最重要。”马啸宇娓娓道来自己的“种植经”。目前，他的家庭农场共种植6000余棵葡萄藤，年收益约50万元，带动近20位村民就业增收。

“‘蓝宝石’葡萄生长周期长，错开陆地葡萄上市季节，能卖个好价钱。”今年30岁的马啸宇温文尔雅，看起来踏实能干。他说，于2015年大学毕业后，就选择返乡创业，当时承包了40亩地，用自家养猪厂粪污水处理后的肥水做灌溉，种植大田作物。后因经济效益低，改种高附加值的特色蔬果“蓝宝石”葡萄。“到第三年，我的葡萄园就迎来盛果期”。

中新网廊坊9月1日电 (宋敏涛 王洋洋)一手拖着大串葡萄，一手轻巧地把葡萄送进保鲜袋，拧紧扎丝，摆进纸箱……1日，河北省廊坊三河市皇庄镇芦庄子村三河市恒昌家庭农场里，农场负责人马啸宇正利落地将采摘下来的新鲜葡萄打包发货。

加大扶持关怀力度，促进城乡社区就业创业高校毕业生健康发展。各地要将到城乡社区就业创业的高校毕业生纳入当地人才政策扶持范围，对符合条件的提供住房、医疗、落户等支持。

各级公共就业人才服务机构要加强就业创业政策宣传，打包政策服务清单进学校、进社区，帮助高校毕业生和城乡社区用人单位了解政策、掌握政策、享受政策。

积极组织在校大学生到城乡社区开展实习实践、志愿服务、社会公益等活动，激发高校毕业生到城乡社区就业创业的热情。引导在校大学生学习社区工作知识，增强服务群众的工作方法和本领，做好勇于投身城乡社区一线锻炼锤炼、成长成才的职业准备。

加强就业观念引导，鼓励高校毕业生投入城乡社区建设。各级教育部门和高校要加强对在校大学生的理想信念和思想政治教育，引导高校毕业生将职业选择融入国家发展和社会建设，树立科学的就业观和成才观。

注重对到社区就业服务的高校毕业生开展任职培训、岗位培训、业务培训等各类培训，通过专题培训、观摩学习等形式郑州适合做什么小生意，提升服务能力和水平。设立一批医养结合培训基地，由普通高校、职业院校、科研机构、相关社会组织与医养结合机构实施协同培养，不断提高在健康养老领域服务的高校毕业生业务水平和就业能力。

针对城乡社区用人单位需求和高校毕业生专业特点，搭建人力资源供需对接平台，组织社区用人单位积极参加小型化、特色化专场招聘，多方式提供就业创业服务。结合实际需要，对高校毕业生从事城乡社区服务开展就业技能培训和创业培训，重点围绕“互联网+”健康、养老、托育、家政等领域组织专项培训，有针对性地提升技术技能水平。

加强联动机制建设，创造更多就业机会。加强社区、社会组织、社会工作协调联动，完善政府购买社区服务政策措施，推进由“养人”到“办事”的转变，重点围绕纠纷调解、健康养老、儿童福利、教育培训、公益慈善、防灾减灾、文体娱乐、邻里互助、居民融入及农村生产技术服务等领域，培育发展各类城乡社区社会组织和社会工作服务机构，通过服务供给增加带动高校毕业生就业创业。进一步支持各地探索整合 利用现有资源推进乡镇社会工作站建设，加快推进乡镇（街道）社会工作服务站（点）建设，积极打造一批基层社会服务平台，鼓励社会工作服务机构和乡镇社会工作站优先招用使用高校毕业生，面向城乡社区提供专业社会工作服务。

加强对新招用高校毕业生的培养使用，将其优先安排在能够充分发挥自身专长的社区工作岗位，更好组织社区居民开展自治活动，更好协助做好与社区居民利益密切相关的劳动就业、社会保障、卫生健康、教育事业、社会服务、住房保障、文化体育、公共安全、公共法律服务、调解仲裁等服务提供工作。

全日制大专以上学历的相关专业应届毕业生（含择业期内未落实工作单位的高校毕业生），可免试向县级卫生健康行政部门申请办理乡村医生执业注册。

积极引导高校毕业生等青年人才向城乡社区流动，城乡社区工作者队伍出现空缺岗位要优先招用高校毕业生，或拿出一定数量岗位专门招用高校毕业生（含择业期内未落实工作单位的高校毕业生），新选任的社区工作者一般应在40岁以下，具有大专以上学历；公开招聘的社区工作者一般应在30岁以下，具有大学本科以上学历。通过省、市、县三级社会组织孵化基地（中心），培育发展各类城乡社区社会组织和社会工作服务机构，通过供给增加带动高校毕业生就业创业。

加快推进队伍建设，拓宽高校毕业生就业渠道。探索建设社区工作者职业体系，试点推进《河北省社区工作者管理办法（试行）》，将社区党组织、社区居民委员会专职成员和由市、区(市、县）统一招聘的就业年龄段全日制社区工作人员统一纳入社区工作者队伍统筹管理，建立健全培养、评价、选拔、使用、激励机制，增强岗位吸引力。

对高校毕业生到城乡社区服务领域灵活就业的做小生意如何选择银行卡，按规定落实社会保险补贴等政策。对在养老机构连续从事康复护理等养老服务工作达到规定年限的大中专院校毕业生，民政部门可给予一次性奖励。

聚焦社区服务需求，鼓励高校毕业生就业创业。各级各有关部门要精准对接居民需求，通过落实税费减免、场地支持、政府购买服务等政策，支持城乡社区服务机构（含社区服务类企业、社会组织等）发展，创造更多岗位吸纳高校毕业生就业。

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