一个小小的故事架，因为孩子的想法不同，发挥了不一样的作用。作为老师，不要拘束孩子怎么玩，在保证安全不影响他人的前提下，可以根据生活实际，让架子换个场地，就变成了小门脸，一个小卖店的游戏就开始了。虽然我们没有专门的场地来做小卖店，但我们有主动思考的大脑，有勤劳的双手，挖掘运用身边的玩具材料，创造游戏，一切皆有可能。相信孩子，他们的世界里没有那么多条条框框，更多的是我想，我要。作为老师家长，在安全合理中，不影响他人的前提下，允许他们创造性的游戏，在游戏中学体验生活。

2.在游戏中，孩子们会根据自己的兴趣，模仿小伙伴的游戏。当自己的游戏进行不下去时，有的会选择放弃，有的则会从游戏的主角变成旁观者。如楠楠的中途退场，晓晓的安静观看。

小卖店的顾客越来越多，都排起了队。晓晓买了根玉米，一边走一边吃了起来。文文小店生意好得引来了其他的生意人，最先来的是楠楠，他把娃娃家的水果蔬菜搬来卖，还把电饭煲拿来当收银机。我说，哪有拿电饭煲当收银机的。集市上的小摊贩没有收银机也能卖东西，用个小盒，用钱包，口袋都可以装钱。楠楠于是送回了电饭煲，改用口袋装钱。卖了一会儿也没有人，他就回娃娃家休息吃饭去了。楠楠去吃饭了，晓晓来了，他的生意还没有人来光顾。旁边文文小摊已经转给欣欣了，欣欣把帘子放下关门休息了。可门外还有文文要买东西。晓晓看到这一幕，是不是有点羡慕呢，希望他下次的生意会更好。

适合小孩玩的小生意游戏

文文的小卖店开张了，我说，你要吆喝一声，要不小朋友不知道你开店了。小卖店迎来了第一位顾客，俊俊买了个汉堡。我问俊俊，给钱了吗？他说，给啦。我说，哪呢？他说，这呢。他用手做了下给钱的动作。

娃娃家里有个故事架，小朋友可以坐在后面给宝宝讲故事。今天文文坐在故事架后面，架子上摆着收银机和一盘物品。他的架子没有冲着娃娃家里面，而是冲着娃娃家外面。我问文文，你怎么坐在这里，上面还摆着好多东西，这不是给娃娃讲故事用的架子吗？文文立刻说，这是xxx放的。我说，你是想卖东西吗？文文点点头。我说，哪有在家里摆摊卖东西的，哪有人知道你在家里摆摊卖东西，要卖得出去卖，才能让更多的人知道。我把架子从娃娃家搬到了教室中间。

孩子进入学校教育后，仍然可以通过活动学功课，让孩子当小老师，给家长讲课是一种不错的活动，当家长想给孩子辅导功课时，你不如让孩子给你“辅导”一次功课，家长们在设计这类活动时，要想办法让孩子“掌权”，成为活动的主角和主动者。不要让他在活动中感受自己被动、受大人指使。

一般来说孩子愿意做“店主”，尤其是开始时玩过几次后，为了保持游戏的新鲜感，可以和孩子互换角色，让孩子再回到顾客的身份。无论谁扮演顾客都可以扮出不同的角色或形成不同的组合，有时是老爷爷老奶奶，有时是小朋友，有时是医生或者老师。不同的身份有不同的事情和需求，这样就会有很多故事产生出来。还可以让家里的各种玩具，参与进来，如毛绒小狗和小熊等来买东西，当然是有人代替它们说话和付钱。

我开始和孩子玩时不想用真钱，觉得那样不卫生，就用一些纸片写上面值来玩。但发现孩子对假钱没兴趣，小孩子一旦意识到钱可以换来想要的东西时，她就会对钱情有独钟。用真钱可以让她在玩耍中更投入，玩罢注意洗手就是了。

也有那样的时候，刚开始玩一笔生意还没成交，孩子就因为什么原因突然不想玩了，这时家长也不要强迫，只要孩子表现出不想玩了就立刻停止，以免败坏了孩子对游戏的胃口，如果家长在游戏中表现的太积极，还容易让孩子察觉你的用意。

不要为了让孩子学而频频玩同一个游戏，这个游戏我和一些人讲过后，就有人回家天天和孩子玩。开始孩子还有兴趣，但连续玩三天后就不想玩了，家长就左说右劝的要玩。

家长要记住的是，这个是游戏，不是数学课。家长可以通过“买卖”发展孩子的计算能力，但不可以操之过急。在游戏中要把孩子的乐趣放在首位，学放在第二位。计算的难度可以慢慢提高，但不要让太难的计算干扰乐趣，如果还是在买卖中屡屡感到计算的困难，孩子就会有受挫感就会失去兴趣。

事后我告诉爸爸，以后无论孩子定价多少，都不要那样大惊小怪，不要以你的生活经验来干扰孩子的思维，孩子并没有市场价值概念，我们只是为了让她学计算，不是为了让她学会做生意。所以他怎样定价并不重要，他完全可以把一斤米定成200元，也可以把一个金戒指定成4角。

我们在和孩子玩时，刚开始孩子对什么东西定多少价没感觉，完全是随意报数，比如她把一小块蛋糕定成100元，爸爸就很夸张的说：“这么贵呀?”爸爸是为了制造气氛，以他所熟知的市场价格来感叹，可他的口气把孩子吓到了，孩子从爸爸的口气中感觉自己定的价格太离谱，有些不知所措。再问到下一个东西的价格时，她报价时就有些胆怯和不安，犹豫地说出一个数字，然后等待大人的反应，试探定得对不对。这样玩下去孩子的注意力就不能集中在玩耍上，时间稍长就会感到紧张和厌倦。我赶快出来打圆场，告诉爸爸说这块儿蛋糕做得特别香，就值这些钱。

玩儿这样的游戏，在家长这里是为了让孩子学会计算，如果你把这个目的告诉孩子了，或被她察觉了，孩子就失去游戏的兴趣。要让孩子觉得这仅仅就是个游戏只是为了玩。大人在和孩子玩时，要拿出认真而单纯的心态，把自己当成孩子一样投入去玩，不要在这个过程中有任何说教，更不要因为孩子算错账训斥孩子。

开小卖部的过程就是孩子不停地做应用题的过程，这对孩子有很好的数学启蒙效果。数学教育不要一下子把孩子拉到抽象的数学数字上，不要拿一些干巴巴，枯燥的计算来为难孩子。要让孩子在游戏中感受数字，让她体会计算不是抽象的东西，也是存在于周围生活中的有用的东西，和我们的日常生活密切联系着的。

孩子做了掌柜的，我和爸爸当然就是顾客，我们拿一些东西给她在地上围出一个“小店”，并摆上各种“货物”，货物有真的，也有代替品，只要她明白就行，然后我们轮流光顾她的小店，我们认真地浏览她的商品，选定要买什么，问她多少钱，有时还要讨价还价一下。付款时呢，一般情况下都是需要找一些零钱回来，比如买一双筷子六角钱，我们一般会给她一元钱，这样她就得找四角钱出来。

后来发现她和邻居小朋友在一起玩开小卖部的游戏，互相打扮成店主和顾客，扮店主的人总是很有几分得意，看来她满心想做个小店主，由此我想到和她玩开“小卖部”的游戏。

我们小区有两个超市，孩子很喜欢和我一起去超市买东西，我每次都让她去告诉店主买什么，并让她把钱递给店主，当时只是为了让她学会做事，学会自然的和人打交道。没想到这个让她很小就对钱的作用有了概念。

我发现和孩子玩开“小卖部”游戏是一项非常好的游戏活动，通过这个游戏教孩子学加减乘除法，可以有效的促进孩子的数学运算能力，对于小学阶段尤其是二~四年级孩子是一种真正寓教娱乐好的学方法。

截至目前，NOLO Sonic应用商店已上线百余款 VR游戏和应用。除了我们上文中介绍的《鲤鱼饼大作战》外，还包括了被称为2021最好玩VR游戏之一的《僵尸之地：弹无虚发》，风靡各大线下体验店的《史诗过山车》，集合多款运动于一体机的《All in one sports 多合一运动VR》，国产优秀恐怖VR游戏《迷禁》以及360°健身音游《Hitstream》等，所有游戏上线首周玩家均可享受7折的优惠价格，NOLO将持续与海内外CP保持良好的合作，给玩家带来更多身临其境的VR体验。

7月21日，《鲤鱼饼大作战》正式上架NOLO Sonic应用商店，原价49元的奇幻模拟经营游戏，现在只需7折就能纳入囊中。既可以让小孩子体验模拟开店的乐趣，又很适合让忙碌了一天的大人好好放松一下心情。三十几元就能买到儿时的同款乐趣，感兴趣的朋友千万不要错过。

总体来说，《鲤鱼饼大作战》用可爱的画风，轻快的音乐，童话感的剧情，以及快节奏的及时反馈，牢牢抓住了一众玩家的心。哪个少年小时候没有个开店卖零食的梦想呢？既然现实生活里无法实现，那不如就在虚拟世界里尽情满足自己的童年愿望。

随着店铺的升级，店内美食的种类也会逐渐增多，原本两种口味的鲤鱼饼提升到了四种，各种饮料也会随之解锁。种类越多，想要准确完成每个顾客的订单自然也就越难，手忙脚乱之时如果忘了及时取出鲤鱼饼，还会有烤焦失败的风险。提前准备好不同类型的鲤鱼饼放到保温箱，能缓解你的一部分燃眉之急。

美味的鲤鱼饼吸引了大量饥肠辘辘的食客，完成客人的订单获取人气值，就可以唤醒更多鲤鱼饼仙子，解锁新的食材与食谱。努力研发新口味的鲤鱼饼然后升级店铺吧！你一定能成为整个小吃街最受欢迎的明星店主。

改变的是游戏互动的完成方式，不变的是可爱的画风与游戏内赚取金币后满满的成就感。一进游戏，可爱又话唠的鲤鱼饼仙子就会一步步引导你完成新手练。板机键用来拾取、释放物体，比如拿起咖啡壶或者开合模具；侧握键则辅助玩家完成挖取馅料等操作。按照现实里制作鲤鱼饼的步骤一样，倒面糊，倒馅料，最后再倒一层面糊，盖上模具稍等片刻，新鲜热乎的鲤鱼饼就出锅了！

7月21日，模拟经营类游戏《鲤鱼饼大作战》登陆NOLO Sonic应用商店，上线首周7折特惠，只需34.3元即可拿下，带你尽情体会一把虚拟店主的乐趣。【原价49元】

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