大学生创业教育体系的构建要充分帮助大学生树立正确的创业观，注重创业品质的培养，创业要保持独立性、好胜性、求异性、进取性、坚韧性等良好的创业品质。高校教师要主动适应大数据时代的特点和需要，不断提升自身业务素养，深入了解学生，成为大学生的良师益友，与学生共同制订创业计划，防范失败风险。要因人而异开展大学生职业生涯规划，充分利用“互联网 创业”的应用平台精准服务学生创业，在构建大学生创业体系中发挥引领作用。(

便捷权威的信息服务。应用系统平台的信息服务要保证准确、精确、安全，平台信息注册要严格审核，对个人和企事业单位都要保证注册信息的真实性，确保发布信息的真实权威性，建立诚信档案，利用大数据精准构建创业体系。

互联网与大学生创业的关系

具有专业的大数据分析系统。大数据的分析可以向大学毕业生提供各种真实的就业创业信息、文理不同专业领域的就业创业趋势分析和就业创业成功率分析，为大学生就业创业指明方向。同时，提供专业需求数据分析和技术数据分析，为用人单位和政府部门提供精准的就业创业数据信息。

整合多项功能。应用平台的运营模式需要多功能、多领域的信息集合，可将业务发展、专业技术模式、管理模式、政府信息模式进行有机衔接，做到创业信息发布及时化、技术支持精确化、审核评估权威化、创业合作安全化。

建立创业保障机制。目前各省份政府加大了对大学毕业生的创业扶持政策，但大学生毕竟是没有社会经验的职业新手，创业成功率比较低。政府需要加强对大学生创业风险保障机制的建设城里人喜欢农村创业吗，以解决大学生创业过程中个人大量投资和融资所碰到的众多问题。

构建“互联网 创业”大数据应用平台是大学生创业教育的有效手段。大学生大数据创业平台由应用系统和支撑系统两部分组成，应用系统可以实现创业相关信息发布、创业能力测试等功能，支撑系统由大数据分析系统、创新信息审核系统、培训系统、创业服务系统等组成，完成大数据分析和技术研发交流等主要功能。平台应具备以下功能和特征：

开设创业心理辅导是大学生创业教育的必要因素。创业是一个漫长的过程，成熟的创业心理对学生来说会显得至关重要。高校教师要做好创业心理辅导，开展实际案例分析讨论，让学生从经验教训中掌握创业的基本知识和技能。

营造良好的创业教育环境是创业教育的基本保障。要采取多种形式大力提倡和宣扬创业精神，提高师生员工对创业者社会价值的认识，在学校形成尊敬、支持、鼓励创业者的浓厚氛围。要根据创业教育的需要加强大学生创业的组织机构建设，形成主要领导亲自抓、分管领导重点抓、职能科室具体抓、全体教职工共同抓的局面，为创业教育提供组织和制度上的保证。

对学校而言，开展大学生创业教育，形成创业文化，决不是培养几个小老板的问题，而是要在大学生中培养一大批具有创业精神与创业能力的带头人，使他们成为创造社会财富和促进经济持续发展的生力军。大学生在创业阶段将面临很多困难，譬如缺乏创业资金、缺乏社会关系等。但笔者认为，大学生创业的当务之急是构建一套合理有效的创业教育体系。

“互联网 创业”是现代职业、技能、环境发展的新模式，其切入点是“互联网 就业创业应用系统平台”，着重点是人才培养的高效化，突破点是大学生就业创业大数据，落脚点是为大学生、为国家、为政府提供准确的信息服务。大学生创业体系建设是一个系统工程，需要政府、社会、学校和家庭等方面共同实施。

近年来，大学生创业现象越来越多，更多地方政府出台政策支持大学生创业。在大学生创业浪潮中，也涌现了一些成功的大学生创业者，但依旧是极少的一部分。如何构建大学生创业体系，提高大学生创业成功率，成为一个新的研究课题。“互联网 ”、大数据等新兴技术的发展，全面推动了全国产业模式的改革和创新，同时也为大学生带来了更多的就业创业机遇与挑战。

武汉理工大学创业学院院长赵北平等专家介绍，大学生创业的意义，不仅是提供新的就业岗位，也在倒逼中国教育尤其是高等教育的转型：“要改变知识灌输型的教育模式，鼓励学生的创新精神，引导他们自由发展，勇敢面对人生的各种挑战。”

对创业者的系统培训支持，也成为大学生最迫切的需求之一。《中国大学生就业创业发展报告·2015－2016》显示，尽管全国各大高校已陆续开设创业教育课程，但接受过系统教育的创业者仅占17.43%。

“不少创业计划书激情澎湃，但连基本的盈利模式都说不清楚。”一位投资人表示，如何使用资金也是考验。有个团队拿到100万元天使投资后“烧钱”很快，但几乎所有的花销都没有发票，最后清算下来，能折算固定资产的只有几台电脑。这位投资人感慨：“与其给大学生太多钱，不如多给资源、给办法。”

全国多地为大学生提供创业贷款，政府给予贴息。各大高校的创业孵化器也对入驻的大学生创业团队，给予无偿或者低成本的租金办公条件。

大学生创业蓬勃发展，还与国家和地方政府的大力支持密不可分。相关部门为大学生创业者提供了包括登记注册、税收、融资、培训、指导等支持服务。天津规定，对高校毕业生、留学回国人员注册资本50万元以下的公司可零首付注册，开辟“绿色通道”支持自主创业。西安规定，毕业学年高校毕业生可享受不超过2000元的创业培训补贴。

“曾经有人质疑大学生创业是一场难以持久的运动，但一个最明显的变化是，过去不少人参加创业比赛的目标是为了加学分、保送等，现在比赛只是创业的起点。尤其是处在移动互联网爆发式发展的时代，给大学生创业提供了更多的可能性。‘饿了么’‘OFO’等成功的独角兽企业，不仅是参赛获奖的项目，也都与互联网＋相关。”宣洁说。

教育部、网信办、发改委等部委主办的第三届“互联网＋大学生创新创业大赛”正在全国各地进行，而仅去年举办的第二届，参赛高校就达到2110所，学生报名项目11万多个、直接参与人数超过50万。

互联网为中国大学生创业带来巨大契机。“互联网＋”的一大特点就是链接和改造传统行业，而当代大学生正是网络上成长起来的一代人。

几年前，6名深圳大学的毕业生举办了一场特殊的“路演”——观众是他们的父母，产品是他们原创的服装设计。几年后，他们的创业公司已经成为营业额超4000万元的企业。“父母不急着让我们就业，而是允许我们可以试几年。”他们说。

不可忽视的是，大学生创业的社会背景，还包括日益壮大的中等收入群体家庭。锐气十足的年轻90后，其背后是60后、70后的父母们在物质和精神上的支持。

“这也许可以视为中国年轻人一场新的思想解放。”光谷创业咖啡执行总经理宣洁说。创立4年，仅光谷创业咖啡在全国已经有20多家，正在孵化的大学生创业项目超过300个。

“过去，更多人希望到500强公司就业。但是，现在有能力进入这些大公司的人，越来越多选择自主创业，为自己的梦想做点事。”毕业于北大汇丰商学院的孙海峰，从一家高薪的金融公司辞职，和校友一起开发互联网二手车金融平台。虽然暂时收入还不如在公司打工，但他乐在其中：“创业者呼吸的空气都不一样。”

拒绝“标准化配置”，让人生更加自由——这是很多大学生创业者的普遍心态。2014年毕业于武汉理工大学车辆工程专业的陈志雷，多次在国际汽车设计比赛中获奖，职业梦想是到意大利设计汽车。由于家在农村开不出5万元流水证明，他被意大利拒签。此时，他收到了东风日产公司设计部的录取通知书，但这位“技术宅男”一气之下作出惊人的决定：工作也不要了，干脆创业。最终，他把东风汽车从雇主变成了客户，为东风日产设计了一款车辆的外观数据，目前该车型已经投产。

《中国大学生就业创业发展报告·2015－2016》数据显示对互联网创业的了解6，73.16%的创业者在校期间学成绩排名在前30%；76.20%有学生干部经历；65.70%有勤工助学经历；21.42%是中共党员。创业者的素质普遍较高，多数是大学生中的精英人才。

2016年9月，杭州G20峰会通过了《二十国集团创业行动计划》。报告指出，中国早期创业活动指数为12.84%，比美国、英国、德国和日本更活跃。其中，中国创业活动的主体是青年，占创业者总体比例的41.67%。

在被誉为“创客之城”的深圳，很多大学二三年级的深圳大学学生，就纷纷找项目、组织团队，“再不创业就老了”是很多人的心声。对这里的学生而言，“进大学就不花父母的钱”是一种很普遍的生活态度。学校里的洗衣房、旁边的便利店乃至服装店等等，都是校友自主建设的。

麦可思研究院联合中国社科院发布的《中国大学生就业报告》数据显示，近5年来，大学生毕业即创业比例连续从2011届的1.6%上升到2017届的3.0%，接近翻了一番。以2017年795万应届毕业生的总量计算，年创业大学生的数量超过20万。而东北师范大学2016年底发布的《中国大学生就业创业发展报告·2015－2016》显示，多数大学生创业并不是出于就业困难，超过90%的大学生是主动的机会型创业。

更早创业的香港科技大学毕业生汪滔，则已经开始影响世界。他大学期间在深圳创立的一个小公司，现在已经成为世界无人机行业的领军企业，这个名为大疆的公司俨然成为一张中国高科技创新公司的名片。

在与北京相距1000多公里的另一个超大城市上海有小孩可以做的小生意吗，上海交大的毕业生张旭豪用了几年时间，成功改变了数以百万中国人的饮食惯——他创立的“饿了么”，让食客们动动手指，就获得快递小哥的送餐服务。

大学生创业的真实状况怎么样？泡沫和风险有多大？当更多的大学生参与创业，将对中国社会发展和教育带来哪些影响？“新华视点”记者近日在多地进行调查。

近年来，关于“大学生创业是否靠谱”的争议不断。日前，麦可思研究院联合中国社科院发布的《2017年中国大学生就业报告》显示，近3年，就业大学生创业率稳定在3%左右，每年创业大学生人数超过20万人。短短几年，类似“OFO”“饿了么”等大学生创业估值10亿美元以上的“独角兽”级别企业不断出现。

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