两类创业项目的最终发展形态也不一样，商业创业可能最终成为的是上市，公益创业最后变成的就是公益组织。从项目来源来看，商业创业往往是依赖于技术创新、模式创新，或实验室科技成果转化。而公益创业可能是社会实践、志愿服务转化而来的。要注意公益创业需要有比较长效、稳定的组织架构和运作机制，而非一次性社会实践。

除了商业创业，即以盈利为目的的创业外，也有不以盈利为目的的创业计划，比如常见的公益组织、NGO等等，我们称之为公益创业，也可以参加挑战杯和互联网+的比赛。公益创业虽然不以盈利为目的，但也需要能够保障团队能够正常运转，要有资金来源。并且公益创业项目一般以解决社会需求，提升人民福祉为目标的。

创新创业大赛需要每个团队提供一个创业计划，包括“创新”和“创业”两个维度：所谓“创新”就是满足一个尚未被满足的市场需求或者解决一个尚未被解决的市场痛点；“创业”维度指运用“成立”为代表的商业手段，不仅局限于创意或技术创新，还需要思考研发、生产、销售、运营等等价值链环节。

“三创”课程学分转换：根据复旦大学教务处2021年6月公布的三创课程学分认定办法，在“挑战杯”或“互联网+”比赛中获取的较高奖项可以转换为三创课程学分。具体转换规则可参见复旦大学教务处。

互联网 大学生创新创业大赛项目分类

保研推免加分：根据复旦大学教务处公布的2022届本科生推免方案，如果能获得“挑战杯”“互联网+”赛事全国三等奖以上的奖项，可以获得加分。具体选拔方法可参见复旦大学教务处。

为助力“第一个复旦”建设一点点奶茶加盟费多少钱啊，促进学科融合创新，充分发扬“以赛促创”宗旨，我校也推出了多项政策鼓励同学们积极参与创新创业大赛：

近年来，国家不断出台相关政策，大力推动高校创新创业教育。培养创新意识，锤炼双创技能，已成为当代大学生的必修课。2015年以来“双一流”建设不断推进，加强创新创业教育、培养创新应用型人才的重要性再次被强调。2021年教育部发布新一轮本科教育教学评估方案，更是将创新创业活动参与情况、大赛获奖情况列为审核重点。

根据上一届大赛文件要求，“挑战杯”创业计划竞赛允许在校本科生、硕士研究生（不含在职研究生）参加，不允许博士生参赛；“互联网+”大学生创新创业大赛允许在校生（含本、硕、博，不含在职教育）及毕业5年之内的校友参加，参赛成员年龄不得超过35岁，其中校友不得申报创意组，团队成员均为在校本科生的，可以申报本科生创意组。

“挑战杯”由共青团中央主办，在奇数年和偶数年的主题不同：奇数年的挑战杯是学术科技作品竞赛，需要提交学术论文、调查报告和科技发明；偶数年是创业计划竞赛，和教育部主办的“互联网+”主题相同，需要提交创业计划。2022年的“挑战杯”和“互联网+”均为创业计划竞赛，同一个创业项目在符合报名条件的基础上，可以兼报两个比赛。

赛事动员宣讲内容包括赛事简介、历年参赛情况、商业计划书撰写指南、项目准备建议等部分。本文将重点介绍赛事简介部分，包括挑战杯和互联网+大赛简介，政策激励、创业大赛基本要求、项目考察维度和项目孵化来源等内容。

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