当然，学习尚未结束，我们还在继续吸收尚虹老师与陈志勇老师的博学多识课程营养，相信经过一个系统，完整的学习，与后期反复的实践，我们的逻辑性，讲授性，实战性与辅助性等相关功能会有所提升的，当然，应对企业的发展管理也会更有把握，若真的能够走上讲台去传道授业解惑，也一定会以两位老师的样板来鞭策我们的。

但是，通过这几天参加的创业导师课让我觉得真的不只是物有所值，简直是物超所值，我真的是如获至宝，想赶快学习结束拿去给我们公司的小伙伴们进行分享。

尚虹老师，陈志勇老师的课程安排太有意思了，又有西瓜，又有糖块吃的，但是，想要得到是有前提的，就是回答问题，说实话，下午春困秋乏夏打盹，大家伙都无精打采地，真困啊，两位老师就会安排一下集体参与游戏，转个圈，拍个手，捶捶背呀，捏耳朵……

农村syb创业培训心得

期间，我拜师国家级非物质文化遗产遗产苗医药代表性传承人田兴秀教授为师学习苗医药技艺。这一次湘西州选拨SYB培训导师现行农村创业什么好贷款，我是无比欣喜报名参加的。我有一腔热血呀！

这一晃而过十来年的光阴就没了，从学校出来了，进国企，进私企，辞职，来湘西学习，在湘西创业，公司在经开区，于是，我也这样开始了角色转换之路，由一名打工者摇身一变成了创业者。

最后再次进行系统而全面的总结，归纳升华，使学员们自发地力争达到初步的融会贯通，这时的学员们自己就会生出一种框架完整，条理清晰，尽在掌握的全局感。而且只有当学员们听懂了，真正理解进而贯彻执行，开始实操上手了，创办企业了之后才有可能在后面遇到更多的问题困扰和机遇，他们可能会基于企业的实际出发，产生深挖的兴趣，从而继续学习进阶的部分IYB的内容。

接着按照正常的步骤详细讲授具体的十步，十步的内容编排本来就是环环相扣，循序渐进的。这个时候，只要注意合适的引入和切入点，激发学员们的学习兴趣，已经可以达到较为良好的效果。

首先开宗明义，先用最简介的方式提纲挈领，利用大家通常已有的认知进行介绍，要尽可能接地气，用降维类比的办法快速贯通整个十步。（但一定要全面介绍，不要遗漏）诸如下图这样：（此图为借用，仅供参考）

我的分享中主要以“SYB”的课程为例。我们的创培课程希望学员尽量完成系统性的学习。以此提升学员们的创业能力，搭建起相对完整的知识体系和框架，拥有较为完善的创业思维，最好再能拥有属于自己的创业理念和创业价值观。而不希望只是对其强行灌输了一堆零零散散貌似“无用”的知识点，以及勉强掌握一个东拼西凑还似是而非的轮廓。可现实常常事与愿违，希望它总是落空。通常整个课程下来，很多学员的接收程度并不高，教学效果不尽如人意。这也是很多老师的困惑。他们觉得自己SYB的十步内容掌握的也还不错，并且也是按照教材的编排循序渐进，逐步讲解的。在教学过程中也根据成人教学原理，积极运用各种参与式教学方法，增加了很多互动性较强的教学活动环节。可就是这么一番认真地努力下来却仍然效果一般，想想都挺让人沮丧的。

哈喽，大家好。我是爱学习爱较真的老侯。从今天开始，我想在这里陆续和大家聊一些关于（人社部）“中国创业培训”的内容。作为一名站在讲课一线的普通SYB创业培训讲师，我想聊聊自己的一点点心得和总结，有关于创培课的些许思考和发现。

我们都知道在创业的过程中，最需要的其实是鼓励。因为困难千变万化，遇到问题解决问题。这个过程中有些问题是解决掉的，有些问题是被时间拖掉的。

然后告诉真正想创业的人，如何根据自己的情况去找创业方向。判断的依据有哪些？根据教材，梳理大致的流程，有哪些步骤 ，核心是什么，需要避的坑在哪里？

简单的说，对于小白，告知创业有风险。要知道所有创业成功并持续成功的人，都不是冒险家。都是在自己能承受的范围内合理的勇敢。这样也好把冲动型和理想型的人控制一下。

学员们会听的听个门道，不会听的听个热闹。如果把书本结合有效的案例，小白们学习基础框架。有点基础的学员，学习老师的思考逻辑。这就是各取所需。

何况创业初始的经验也好，方法论也好，其实都不会low的，再大的企业或再小的生意，它都起源于创业人的一个想法或市场上的一个商机。

这就让我想到了定位的问题。创业也是这样，你选择一个产品，市场那么大，需求那么多 ，人的需求又不一样，你怎么去满足用户的需求呢？

如果不按课本讲那太杂了，讲深了和小白不是一个层次，感觉不太实用，讲浅了如隔层挠痒。所以在主线不清的情况下，自然讲得比较断层。两头都不靠，就很尴尬。

一些有能力的人觉得这个课太低级了，而小白们又觉得这课上的太散了，东一句西一句的，实在没劲。和自己期望中系统的起步的流程，一点都不一样。

我又粗略的翻了一下教材。最核心的东西都有，如果能和老师的案例有针对性的结合，讲起来肯定生动有趣，对起点低的学员足以起到扫盲的作用，对起点高的同学又能起到扩展边界知识。

就这样，我每天下午提前一小时把饭菜准备好，小的放学回家后就是给他理清作业，让他先写当天比较难的作业，需要我监督配合的先弄掉。其他等我晚上回家在检查。然后再去接老大，虽说大的完全可以自理，不用操心。但她依然要等到九点后给她听写英语和签字。然后再给小的检查、订正、签字。

可是我瞄了一眼课表，那一瞬间，我的念头却动摇了。因为没有谁比我更能体会，一个两手空空却一心想创业的人。在创业伊始两眼一抹黑，却又不得不摸着石头过河阶段的痛苦与焦灼。那个25岁的我，在什么都不懂，什么都不会的情况下，是怎么一路走来的，我心里很清楚。

因为这么些年来，我所做的一切决定的前提就是这事影不影响我照顾孩子。这个习惯已经镶嵌到我的骨隋里。做为一个远在他乡，没有任何帮衬既要生意又要带娃的80后二宝妈妈，养成这个习惯是必须的。

在时间上，这事对我实在太难了。我当时想即使这是免费的，是对个人有益的培训我也不能参加。因为我要做晚饭，我要辅导两个娃的回家作业。我的第一念头，就是拒绝的。

而我真的是被那张表格上按排的课程表给吸引来的。当街道办的人把表格发我，问我有没有兴趣的时候，我是矛盾的。一方面街道里有什么事找我，在我精力允许的情况下，我都会配合，因为一方面街道的人对我都很好，我拿她们当朋友。另一方面我喜欢在力所能及的情况下与人方便，这是一种友善的传递。

像我就是街道推荐的，不管通过什么方式传统小生意赚钱方法视频，大家都各有各的目的。但有一点是肯定的，不管目的是什么，大家既然来了，都是自愿的，又没有谁拿着刀架在你的脖子上逼着你来。

跟做开饭馆似的，你今天生意不好，看看剩的材料还能用 ，结果虽不能吃坏肚子，但影响口感，这会导致客人会更少。然后老板为了控制成本，又不敢上新，结果又吸引不了客人。这就是一个恶性循环。

其实这就跟投资一个道理，你看好一件项目，马上投入去做。可是刚开始做，发现显性的都不是自己的预期，也没有耐心去看看有没有别的可能，或者去思考能不能有办法促使事情的发展。于是马上放弃了，前期投入就赔了。

这翻话就让我想到了上学，是啊，学校也是如此，老师负责教，至于学的怎么样，学的多少，这都要看学生本身。正所谓师傅领进门，修行在个人。你想拿毕业证，你得天天来上课，你得学习，你得考试才行。

开班第一课，培训主任在讲解和动员的时候互联网 创新创业感想，说了这样一席话，说:想认真学的人，保证是有收获的，至少会让我们学会怎么写好创业计划书。而那些打酱油的，你要保证签到，不管你的计划书质量如何，你都得交一份上来才能拿毕业证。

是人力资源部和社会保障部门为了培育劳动者提高创新精神、创业能力，特与国际劳工组织合作引进并改良的课程，是来帮助有创业想法的人实现从零起步的。

什么是SYB呢？在了解SYB之前，其实我们还需要知道另外一个名词:SIYB (Start and Improve Your Business)创办及改善你的企业。

专题： 洗衣店加盟   汉堡加盟   幼儿园加盟