高校将重点打造创新创业课程体系、创新创业实训平台、创新创业生态圈、创新创业师资队伍、创新创业实践基地“五位一体”的创新创业教育体系。

未来高校创新创业教育的发展，将以高校为主导推进，政府、企业、第三方机构等多方助力推进并注重运用VR、物联网等新技术、新设备。

第三阶段是2020年之后，在这一阶段，大部分高校已经建立了相对完善的课程体系，建设了创新创业师资队伍和实训平台，健全创业生态圈，鼓励学生积极参与创新创业实践活动。

互联网加创新创业大赛评审要点

第二阶段是2015年至2019年，随着创新创业教育的发展，“互联网+”大赛应运而生，同时创新创业讲座越来越多，各个学校都建设了众创空间，积极建设创新创业师资队伍。

我国创新创业教育的发展，以政府、高校、科研院所、企业、团体组织、第三方机构为六大推动主体，协同助力，积极深化创新创业教育改革。

青年红色筑梦之旅：重点展示项目通过绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等，推动地方社会经济建设，助力城乡建设和乡村振兴。

在新常态下，亟需组织保障有力，多部门联动齐抓共管，精心备赛，构建一个完善的创新创业制度保障体系，来激励、引导、扶持、管理和评价大学生创新创业。

第三，以赛促创，搭建产教融合新平台。把教育融入经济社会产业发展，推动互联网、大数据、人工智能等领域成果转化和产学研用融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以创新引领创业、以创业带动就业。

第二，以赛促学，培养创新创业生力军。激发大学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，坚定执着追理想，实事求是闯新路，把激昂的青春梦融入伟大的中国梦。

第一，以赛促教，探索人才培养新途径。引领高校人才培养深刻变革，建构素质教育发展新格局上海做什么小生意好呢知乎，形成新的人才培养质量观和质量标准，切实提高大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

在中国高等教育学会创新创业教育分会2021年会暨创新创业创造“三创”高峰论坛下设分论坛——“互联网+”与创新创业教育论坛上，北京弘方教育科技有限公司总经理刘筱芳作了题为《从“互联网+”大赛看高校创新创业教育的发展与趋势》的主旨报告，围绕“互联网+”大赛，对大赛进行全面解读。

● 要求的突破和创新点不同：第四届强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新；

● 要求的突破和创新点不同：第四届强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新；

相对于去年，今年的评审规则实在来的太晚了，根据以往经验，每年的评审规则都会有所调整，在仔细研究了今年的评审规则后，发现创意组、初创组和成长组都发生了这些变化......

专题： 煲仔饭加盟   烧烤加盟   草坪加盟