据介绍，学院设立了专门“双创”奖学金以及创新创业训练专项资金，创新创业奖学金一等奖金达5000元/人；对大学生创新创业训练项目给予每项1000元或3000元年度专项资金扶持，省级以上项目资助建设经费标准按照教育部门相关要求配备。

报告显示，超96%参与调查的学生认为专业能力、资金支持对大学生创业重要。学校在创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目等项目上提供项目资助，为创新创业项目的培育提供了良好保障。

充分利用总工会劳模工匠的资源，在校园大力弘扬匠心文化，鼓励学生参加创新实践天天鲜奶吧加盟，更好地推进创新成果转化，广东南华工商职业学院探索建立“1+2+3+N”大学生创新创业实践平台。“1”是指一系列引导和支持大学生创新创业的政策文件；“2”是打造“挑战杯”和“互联网+”大学生创新创业大赛两大创新创业竞赛平台；“3”是推动建立以“大学生创新创业训练计划”为前端培育、以“展翅计划”大学生就业创业能力提升行动为中端实践、以“创新创业学院”综合服务平台为后端孵化的三大平台；“N”是指推动开展包括“创业大讲堂”“文创集市”“走进工业园”“智慧机器人餐厅”等N个服务大学生创新创业的工作项目。

广东南华工商职业学院把学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养作为深化创新创业教育的出发点和落脚点。构建了“面向全体，结合专业，梯次递进”的创新创业教育体系。

大学生互联网创新创业平台

报告显示，对学校目前开展的学生创业项目指导、课程设置、师资配置、资金或场地支持、创业技术咨询指导等五个维度，全校创新创业教育综合满意率达90%，满意程度较高。

今年4月，广东南华工商职业学院开展了“创新创业教育满意度专题调研”，充分了解广东南华工商职业学院学生创新创业认知、兴趣及实践水平，并发布《广东南华工商职业学院创新创业满意度调查报告》（下称“报告”）。

体感互动游戏、AR台云旅游、语言智能控制大屏、智能语音转写系统人机互动、机器人智慧餐厅、无人机送咖啡……一系列的高科技互动吸引了不少校园学子驻足体验。这里不是某个智能科技博览会，而是广东南华工商职业学院清远校区的创新创业学院。

当下自媒体平台力量不可被忽视，一方面是自媒体平台确实可以给人们带来很大的流量，而流量是你创业中最重要的东西之一，比如直播带货，如果没有很高的流量那么货源如何去卖，所以现在互联网公司比较重视这一块，另一方面是社交工具，自媒体平台可以将这一块补充完整，学生遇到不懂得问题可以通过一些自媒体平台去交流，加速学生的学性。不过做自媒体之前我们要先明确自己的目标和自媒体平台的算法机制。

第三、企鹅号和大鱼号这是分别是阿里和腾讯旗下的两家自媒体平台，都是目前受欢迎的平台之一，但是他们的算法机制不够严谨导致很多人钻空子，企鹅号目前没有补贴只有权益收益，大鱼号推荐量大，也有补贴所以收益比较可观，新手还是不推荐这两个平台的。

第一、百家号是百度旗下的一款自媒体平台，深受广大用户的喜爱，百家号的新手期是根据自己的内容质量而决定的，如果内容质量高，就会提前转正获得广告收益，这样的平台算法还是比较可观的，大学生可以尝试去发展一下百家号平台。

互联网创业现在肯定首选的是自媒体平台，现在自媒体平台不像多年前那样不稳定，现在都已经进入一个成熟稳定期了，所以只要大学生们在家或者在路上拍点好的视频和写一些比较好的文章都可以发布到各大自媒体平台，获得相对应的报酬和流量，那么自媒体平台都有哪些呐，那种适合学生做呐。

当今社会大学生创业成了一种普遍现象，在学校里我们可以看到大学生卖水果，在朋友圈里我们可以看到大学生卖护肤品、零食、衣服、生活用品之类的，这都是在为自己赚一些零花钱农村创业贷款免息条件，也为自己以后创业打下一定的基础。今年的疫情也导致了经济的下滑，很多勤工俭学的大学生也都没有了收入，导致很多学生都开始互联网创业。今天小编给大家讲一下大学生创业应该用的一些平台都有哪些。

随着“”合作倡议的实施，国家对于非通用 语人才的需求与日俱增。近年来“互联网+”教育的提出， 对非通用语专业的发展既是机遇也是挑战。高校非通用语 课外拓展平台可顺应当前教育趋势，为非通用语专业学生 的发展提供可靠保障。本文通过对韩国语专业学生进行调 查，分析探讨了非通用语韩语专业学生在课外学中的实 际需求，针对学业、出国留学、职业规划三大模块提出了 具体的构建模式。其中，学业模块分为四大层面，分别为 语法层面、口语层面、学技巧层面和相关考试层面。职 业规划模块分为五大类，分别为教师类、企业职员类、公 务员类、自媒体类、创业类。希望通过本平台的构建能够 促进非通用语专业学生提升专业素养，提高自主创新创业 能力，顺应国家教育发展的趋势，培养非通用语高素质高 水平的复合型创新人才。

（三）职业规划模块 韩语专业学生除了选择留学深造以外，也有很多同学 选择了直接就业，就业意向主要集中于教师、企业职员、 公务员、自媒体、创业五个。以教师岗为例，韩语教师分 为高校教师、高中教师与语言培训机构教师，韩语教师是 韩国语专业比较对口的就业方向之一，现在国内近200所 大学开设了韩国语专业，职业高中和专业外国语类高中也 有开设韩国语专业，对韩语教师的需求量很大，各地方学 校对引进韩语教育人才的优待政策力度很大，薪资待遇丰 厚。同时，在国内有很多韩语教学机构，韩语专业的学生 也会选择在机构做韩语教学工作。本平台分别为以上两种 岗位的招聘信息进行推送，第一时间为学生认真核实并提 供各个高校与各个培训机构韩语教师岗位招聘条件，提 高信息准确性，帮助学生早日找到符合条件的理想工作岗 位。

（二）留学出国模块 随着小语种相关产业的迅速发展，韩国吸引了大量的 中国学生前往深造，尤其是韩语专业学生。本平台将为 中国留学生列出韩国高校基本信息，涵盖韩国各个高校的 地理位置、历史沿革、学校实力、专业选择、奖学金以及 各个高校的申请条件，从多个维度帮助学生选择合适的高 校，学留学常识，从而使学生根据自身实力申请相应韩 国高校，同时本平台也将甄选权威负责的留学机构供学生 选择，为学生出国留学提供一手资源。

二、非通用语课外拓展平台调查 为更好地掌握当前非通用语专业发展的现状，分析非 通用语学生的实际需求人流量大的地方做小生意，本研究对高校1—4年级共198人进 行了问卷调查。调查内容主要涉及学、留学、就业三大 方面，共设16道客观题，其中单选与多选各8道。以下我们 将4个年级分为4组，互为对照组分别进行分析。

摘要：随着国家对非通用语人才需求的日益增多，各高校纷纷开设非通用语专业，而传统的教学 方式已经无法满足当前的学需求，以移动智能平台为代表的课外拓展平台成为当前热门辅导工具。 针对这一现象，以问卷调查的方式，探讨如何构建高校非通用语课外拓展平台，提高和加强大学生的 自主学能力以及创新创业能力。

专题： 科睿加盟   洲际加盟   零食加盟