我非常感激“互联网+”大赛，因为它为我提供了一个开阔眼界、打开格局的平台，和一个经受历练、锤炼意志的舞台。作为新时代的青年、中国的航天科研工作者和刚刚起步的创业者，“为中华之崛起而奋斗努力”是我们这一代人的理想；不忘求学报国初心，牢记科技强国使命，是我们这一代人的担当；在将来，无论何时，以何种形式，能通过自己的力量，真真正正地于国于民做出贡献——这是我们的目标。

在参加“互联网+”之前，我是一名科研工作者，更多的是在和“物”打交道。但“互联网+”，给了我一个更丰富更盛大的舞台，它让我开始学会了和“人”打交道。我明白了什么是商业模式、什么是盈利模式，我了解到了科技成果转化方面的各种政策和便利条件，也深深感受到了国家在科技创新和大众创业上的决心。

我出生在新中国一个普通的工人家庭。我的太姥姥汪起凤是当年和杨开慧女士一起牺牲的革命烈士。从小振兴农村创业政策文件，就被家人教育，必须为了中华之崛起而努力。后来，我有幸能进入北京理工大学深造，边学边科研，不遗余力地支持着我国卫星通信技术的发展。2020年4月，国家发改委正式将“卫星互联网”纳入“新基建”，这也促使我走上了互联网+的赛场。

大学生利用互联网创业的特点

“少年强则国强”，创新创业教育从“小众”向“大众”转变，带动了我国高等教育理念更新、人才培养机制创新、教学管理制度革新，进而从根本上走出传统的“学而优则仕”、“中庸”的保守文化，造就了越来越多的勇于挑战、擅于创新、具备强烈创业精神的新一代青年。

本人有幸自去年起担任大赛的点评嘉宾，值得高兴的是，从参赛作品中看到了越来越多的项目出色地展现了原始创新驱动的创业，涌现了一批新兴技术驱动的商业模式创新，更是在解决“卡脖子”问题和形成“杀手锏技术”等关键核心技术突破领域上与往届相比有了长足进步。

通过参加“互联网+”大赛等这样的创新创业活动，我们看到的是更多的同学焕发出了他们的潜力，有了更高的综合素养，在科研等各行各业的工作中，因为有了这样的创业精神，都能做出更不一般的成绩来。

当今中国已经全面进入创新驱动高质量发展的新时代。作为现代社会建设人才的最重要孕育地——大学，肩负着为新时期中国经济社会的健康可持续发展安上新型“创新发动机”的历史重任。新时代孕育新机遇，新机遇垂青更有准备的新青年。站在新一轮科技革命潮头的中国国际“互联网+”大赛，极大地调动和激发了广大青年的创新创业热情和潜能，在全国，乃至全球形成了巨大的影响。

三是以赛促建，助推人才培养质量提升。今年是一百周年，恰逢南昌大学办学一百周年。学校今年的工作定位于“大庆大赛”年，以承办大赛为契机，在更高起点、更深层次上落实立德树人根本任务，推进人才培养高质量发展。

二是精细实施，确保赛事组织落实落细。在部省指导和各方协同下，形成了“1项主体赛事(大赛)+1项主活动（红旅）+6项同期活动”的赛事方案。提升场馆环境品质，专门制定了大赛氛围营造方案。组织大赛工作专班。已组建2000多名教职工、3000余名学生志愿者的工作人员队伍，开展了多轮专项任务培训、多次分项及全流程演练，确保赛事组织规范有序。注重宣传接待细节。积极提升大赛的国际传播力度，拓展国内传播矩阵。

第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛，将于10月12日至15日在南昌大学举办。这是大赛第一次来到革命老区，全校师生以奋发有为的精神风貌，倾心打造一届共建共享、融通中外的全球双创盛会。

五是“看范式”，经过7年历程，大赛带动了高等教育人才培养范式变革。以赛促教，形成了新的培养观、质量观，成为了新时代大学生素质教育的新突破。

四是“看标杆”，大赛同期，还将组织第三届教学大师奖、杰出教学奖和创新创业英才奖颁奖，激励广大高校教师争做师德高尚、潜心育人的“大先生”，激发青年学生争做堪当民族复兴大任的“好学生”。

三是“看变革”，今年赛制稳中有变，新增产业命题赛道、新设本科生创意组、限制年龄增加名额，最主要的目的就是引导各高校深入落实立德树人根本任务，培养广大青年学生成为大众创业万众创新生力军。

二是“看融合”，组委会将举办“中国民族品牌主理人面对面”“全球生态文明智慧化高端论坛”等活动，做好大赛项目资源对接，让大赛成为连接教育与产业的重要桥梁和纽带。

三是坚守育人育才“本色”，让大赛讲好立德树人故事。本届大赛进一步回归教育本质，力争从“稚嫩”中突出“不平凡”。新设“本科生创意组”，并设置单独的晋级通道，保障在校大学生深度参赛，让更多创新创业的“未来之星”能脱颖而出。增加了参赛人员年龄不超过35周岁的限制，让更多青年学生有展示机会。大赛同期举办的“创新创业成果展”，将突出展示各地各高校落实立德树人根本任务、培养大众创业万众创新生力军的成果。

二是点亮课程思政“红色”，红旅活动星火燎原。6月11日，在江西井冈山举行了大赛“青年红色筑梦之旅”全国启动仪式，并与上海、深圳、嘉兴、延安、雄安等5地联动举行，1200多万人次在线观看直播。各地各高校紧扣“”主题，全程贯穿“四史”教育，2586所院校的40万个创新创业团队、181万名大学生参加活动，对接农户105万户、企业2.1万多家，签订合作协议3万余项。产生了良好的经济效益和社会效益。

第七届大赛总决赛即将于10月12日在南昌大学开幕。今年，我们聚焦的特殊时点、进入新发展阶段的战略起点、第一次在革命老区办赛的特殊地点，围绕“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新”的办赛目标，做强“底色”、点亮“红色”、突出“本色”、再添“成色”，力争办一届更出彩、更惊艳的国际大赛。

三是打造了一个融通中外的双创交流平台。自第三届大赛开始，大赛积极推进国际交流合作。据统计，第五届、第六届、第七届，三届大赛共有来自五大洲120多个国家和地区，10314个国际项目（三届项目数分别是1492，3291，5531）、30592名国际大学生报名参赛，实现“百国千校万人”参赛，大赛“国际范”“含金量”再创历史新高。

二是开出了一堂最有温度的国情思政金课。经过5年的实践探索，450余万大学生参与“青年红色筑梦之旅”活动。广大青年学生走进革命老区、贫困地区和城乡社区，接受思想洗礼、加强实践锻炼，将激昂的青春梦融入伟大的中国梦。

一是组建了一支声势浩大的双创青年大军。七届大赛累计603万个团队的2533万名大学生参赛，实现了基础教育、职业教育、高等教育的贯通。2020年，通过对市场监管总局登记注册的创业数据与全国高校学生学籍学历数据比对，2015届—2020届毕业生中共有创业大学生54.1万，其中毕业生44.4万，在校生9.7万。据统计，仅6届大赛的400多个金奖项目就带动就业达50多万人。

7年来，大赛规模与质量逐年攀升，成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创盛会。同时大赛秉持教育本色，将思想政治教育、专业教育和创新创业教育相结合，以赛促学、以赛促教、以赛促创，破除大学生创新创业教育端与实践端的壁垒，形成了以下四个方面重要成果：

大赛自2015年总理亲自提议举办以来，得到了、的高度关怀与指导。特别是2017年8月15日，总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信，极大鼓舞了全体大学生创新创业的热情，为办好大赛指明了方向。

近年来，为深入贯彻落实总书记关于教育的重要论述和、的决策部署，教育部实施了一系列有力措施促进创新创业教育改革，特别是联合11家中央单位和地方省级人民政府，打造了中国国际互联网+大学生创新创业大赛，到今年已经是第七届。目前，大赛已经成为高等教育领域落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要举措，成为推动高校创新创业教育改革的重要平台，成为展示新时代高等教育教学改革成果的重要窗口，成为世界大学生实现创新创业梦想的全球盛会。

个体创业也是很常见的创业方式，当你拥有某项技能的时候，就可以依靠独立的个体，也就是自己来完成某项工作，比如搞网站、做修理工作、餐饮、策划婚礼、买卖房屋等等一些仅依靠自己完成的并获得所有收益的工作。

这样的创业方式主要是通过大学生自己的能力，比如大学生自己做的小发明、某项APP研发、文学创作、自己的书写作品或作画设计图，还有手工制品等等，这些都体现了大学生自我的能力，小编认为这样的创业方式非常值得鼓励，依靠于自己的才华跟长处来挣钱，是很好的创业方式。

主要是通过网络平台来进行的创业活动，最常见的方式是开网店、做微商，选择互联网创业的优势是门槛低、成本少，而且这两种方式也是大学生比较熟悉的，可能会比其他的方式更容易上手，但是不足之处就是网上创业很难打开渠道，因为网络的虚拟性跟真实性不是太高，不熟悉的人是不会轻易在网络上进行消费的，所以准备在网络上创业大学生的要解决这个问题才能更好地经营。

最常见的实体创业包括创业加盟店这样的创业方式，一般的加盟店都是需要创业者进行加盟才能进行营业，选择了加盟店来创业，可以获得加盟店已有的品牌知名度，从而很好地打开市场，也可以获得加盟公司的经验和资源沈阳最挣钱的小生意是哪个，比如奶茶加盟店。除了加盟店以外，其他类型的的服务小店也是不错的创业选择。

大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。

给予理解支持。大学生投身“互联网+创新创业”，离不开社会各界尤其是家人的理解和支持。相关职能部门应与“网”俱进，提供创业项目咨询、交流和指导服务，帮助大学生实现创业梦想。家长应积极转变观念，鼓励孩子根据自身特点自主创业，在其遇到困难时宽容对待，不以一时成败论英雄。

搭建投资平台。大学生创新创业若缺乏资金支撑，即使有好项目，也难以顺利实施。对此，我们要发挥高校创新创业培训平台的作用，让老师和学生一道用最新知识直面、化解资金问题;要加强校企合作，推动围绕产业链部署创新链、围绕创新链部署资金链;要进一步完善风险投资机制，增强创新创业资本的有效供给。

推行“威客模式”。凭借自己的创造能力(智慧和创意)在互联网上帮助他人并获得报酬的人被称作“威客”。“威客模式”正在成为大学生创新创业的新兴途径，以扶持大学生创业为特色的“猪八戒网”的兴盛就是一个典型例证。推行“威客模式”可有力调动大学生创新创业积极性，应充分发挥相关网站服务大学生创新创业的作用，畅通有需求的雇主与创业大学生之间的交流、交易渠道。

发展云计算和大数据。云计算和大数据可汇集金融风投、物流、科技开发、技术服务等功能，以其为核心要件进行创业，能帮助大学生有效解决资金、推广、物流等方面问题。因此，我们要大力发展具有核心创新能力的云计算、大数据领先企业，带动培育高素质、高水平、高层次的大学生创业团队。

培育“创客”思维和空间。 “创客”，本指勇于创新、努力把各种创意变为现实的人，在中国则特指具有创新理念、自主创业的人。多年前，欧美“创客”用很低的成本成功研制了无人机，可见“草根科创”力量之大。引导大学生探索“互联网+创新创业”，首先就要培育他们的“创客”思维、为他们打造“创客空间”。包括：消除思想障碍，打破传统就业观的束缚男服装加盟，激发大学生创新创业热情;简化创业企业注册登记手续，为创业者提供成本较低的办公场所，对“众创空间”的房租、宽带网络、公共软件等给予适当补贴;发挥政府创投引导基金和财税政策作用，对种子期、初创期的科技型中小企业给予相应支持。

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