互联网十创新创业大赛的地位

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大赛自启动以来,长沙学院举办了大赛训练营、大赛沙龙等多种活动,并邀请校内外专家多次开展专题培训和指导。本次大赛该校共有1787个项目报名,累计参赛学生达4210人。最终《时光剪影—以剪纸技艺传承红色基因》等4个项目获金奖、《引电解之法,解废水难治之题—高效三维电解废水处理装备》等3个项目获银奖、《电池护航宝—“维生素”电解液助造安心锂电池》等4个项目获铜奖,其中3个项目直接推荐进入国赛。

“互联网+”大学生创新创业大赛是现今国内级别最高、含金量最重的“双创”赛事。本届大赛以“我敢闯 我会创”为主题,旨在深入推进大众创业万众创新,推动教育高质量发展,为湖南“三高四新”战略实施培养创新创业人才。

互联网十创新创业大赛的地位

湖南日报·新湖南客户端9月2日讯(记者 余蓉)8月30日,由湖南省教育厅主办的“建行杯”第七届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛落下帷幕。本次大赛中,长沙学院共取得金奖4项、银奖3项、铜奖4项的好成绩,金奖数量位居全省高校第4名。

三是坚守育人育才“本色”,让大赛讲好立德树人故事。本届大赛进一步回归教育本质,力争从“稚嫩”中突出“不平凡”。新设“本科生创意组”,并设置单独的晋级通道,保障在校大学生深度参赛,让更多创新创业的“未来之星”能脱颖而出。增加了参赛人员年龄不超过35周岁的限制,让更多青年学生有展示机会。大赛同期举办的“创新创业成果展”,将突出展示各地各高校落实立德树人根本任务、培养大众创业万众创新生力军的成果。

二是点亮课程思政“红色”,红旅活动星火燎原。6月11日,在江西井冈山举行了大赛“青年红色筑梦之旅”全国启动仪式,并与上海、深圳、嘉兴、延安、雄安等5地联动举行,1200多万人次在线观看直播。各地各高校紧扣“”主题,全程贯穿“四史”教育,2586所院校的40万个创新创业团队、181万名大学生参加活动,对接农户105万户、企业2.1万多家,签订合作协议3万余项。产生了良好的经济效益和社会效益。

第七届大赛总决赛即将于10月12日在南昌大学开幕。今年,我们聚焦的特殊时点、进入新发展阶段的战略起点、第一次在革命老区办赛的特殊地点,围绕“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新”的办赛目标,做强“底色”、点亮“红色”、突出“本色”、再添“成色”,力争办一届更出彩、更惊艳的国际大赛。

三是打造了一个融通中外的双创交流平台。自第三届大赛开始,大赛积极推进国际交流合作。据统计,第五届、第六届、第七届,三届大赛共有来自五大洲120多个国家和地区,10314个国际项目(三届项目数分别是1492,3291,5531)、30592名国际大学生报名参赛,实现“百国千校万人”参赛,大赛“国际范”“含金量”再创历史新高。

二是开出了一堂最有温度的国情思政金课。经过5年的实践探索,450余万大学生参与“青年红色筑梦之旅”活动。广大青年学生走进革命老区、贫困地区和城乡社区,接受思想洗礼、加强实践锻炼,将激昂的青春梦融入伟大的中国梦。

一是组建了一支声势浩大的双创青年大军。七届大赛累计603万个团队的2533万名大学生参赛,实现了基础教育、职业教育、高等教育的贯通。2020年,通过对市场监管总局登记注册的创业数据与全国高校学生学籍学历数据比对,2015届—2020届毕业生中共有创业大学生54.1万,其中毕业生44.4万,在校生9.7万。据统计,仅6届大赛的400多个金奖项目就带动就业达50多万人。

7年来,大赛规模与质量逐年攀升,成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创盛会。同时大赛秉持教育本色,将思想政治教育、专业教育和创新创业教育相结合,以赛促学、以赛促教、以赛促创,破除大学生创新创业教育端与实践端的壁垒,形成了以下四个方面重要成果:

大赛自2015年总理亲自提议举办以来,得到了、的高度关怀与指导。特别是2017年8月15日未来前景比较好的小生意,总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信,极大鼓舞了全体大学生创新创业的热情,为办好大赛指明了方向。

近年来,为深入贯彻落实总书记关于教育的重要论述和、的决策部署,教育部实施了一系列有力措施促进创新创业教育改革,特别是联合11家中央单位和地方省级人民政府,打造了中国国际互联网+大学生创新创业大赛,到今年已经是第七届。目前,大赛已经成为高等教育领域落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重要举措,成为推动高校创新创业教育改革的重要平台,成为展示新时代高等教育教学改革成果的重要窗口,成为世界大学生实现创新创业梦想的全球盛会。

西北工业大学自2021年4月启动筹备该赛事以来,共吸引了4500余名学生、742个项目报名,参与人数和作品数量均创历史新高。学校党委学生工作部、团委、国家大学科技园、教务处、研究生院、工程实践训练中心等单位通力协作,围绕比赛关键要素开展辅导培训100余场,引导学生在比赛中磨练意志、增长才干。

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