济南大学生互联网创业

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谈及这些成绩,李冉说:“济南工程职业技术学院是山东省大学生创业孵化示范基地、全国创新创业典型经验高校、全国创新创业教育实践基地,为我和学生的成长厚植了肥沃的土壤,让更多的学生在创新创业路上越走越远。未来,我会把个人在教学、大赛方面的经验总结梳理,与大家分享,点亮更多人的双创梦想。”

作为负责人,她是大赛的组织者;作为指导教师,她是大赛的参与者。三年来,她指导学生获得省级以上创新创业大赛奖励十余项。每当有学生因为参加大赛而获得了各种荣誉时,就是她最有成就感的时候。同时,李冉个人参加第四届职业教育创新创业大赛教师创新创业指导大赛获得二等奖,参加山东省创业讲师教学能力大赛获得一等奖,参加创业培训讲师大赛获得山东省一等奖、全国三等奖,被授予2021年度“山东省技术能手”。

每年暑假,李冉都留在学校跟学生一起备赛。从赛事介绍、参赛规则到参赛项目指导,李冉总是对学生耐心讲解,使其成为团队骨干,自身能力得到极大锻炼;有成员中途想放弃,她积极鼓励;备赛期间天太热,她给团队成员送去水果、冷饮……

逢年过节,李冉都会收到第一届教过的学生小代发来的节日问候吸引人才回农村创业项目,小代说:李老师就像姐姐一样,关心我的学业、工作、生活,帮助我解决困难,让我在工作岗位上站稳脚跟……

济南大学生互联网创业

从学生时代,李冉就经常思考一个问题,如果我是老师,这节课我应该怎样讲。随着自己教学生涯的逐年累积,李冉形成了自己的教学风格。“创造性是创新创业教师最应该具有的品质。”为此,她不断了解最新的形势,学新的理论,近年来,参加人社部SYB创业培训讲师、网络创业培训讲师、高级电子商务师等培训,并把所学运用到日常的教学设计中。

在李冉看来,作为创新创业教师,要从“道”“形”“术”三个方面来做好教学。“道”即理论,创新创业是一项实践性很强的新兴学科,作为老师要时刻保持空杯心态,扎根理论,不断学。“形”即课程呈现方式,从自身形象、教学课件、课程展示上让课程得到好的呈现。“术”即教学方法,创新教学方法,采用辩论赛、猜盲盒、小组游戏等方式,把创新创业教育的理论和实践过程趣味化。在她的创新创业课堂上,学生的项目参与率达到100%。

一个小球就可以把一个知识点讲完,这样的课堂你见过吗?在李冉的课堂上,给学生讲解商业发展过程时,她把学生分成小组,以坐着传球、站着传球、加速传球等形式,在游戏中体会商业发展从坐商、行商到网商的发展变化,思考不同阶段商业模式的特点和对创业者的要求,让学生对创业有更深刻的理解。

三金四银十铜,这是济南工程职业技术学院在今年的中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛项目省级比赛中的成绩,这一成绩也是学校参赛八年来取得的新突破。作为学校这一赛事的负责人,李冉和师生付出了巨大努力。在济南工程职业技术学院担任创新创业教研室主任以来,李冉以其轻松的课堂氛围、严谨的教学方式、贴心的学生管理以及乐于分享的教学态度,与老师、学生一起成长,不断进步,把创新创业之路越走越宽。

下一步,山东省物联网协会、山东大学将有序开展本次大赛,并采取多种措施为大学生物联网双创提供更多机会和更大平台,为广大老师提供参观交流、实训机会,为各位同学提供平台、渠道等创业资源,助推每一个创新者在物联网时代实现自己的梦想。

本次大赛因高校疫情防控,全面转线上评审,规模再次升级,共有700余支队伍,三千余人参赛。部分往届获奖项目,如15年获奖的现已获风险投资的“小睿智洗”项目发展良好。协会会员企业反馈在赛事中的获奖选手更受企业青睐,在工作中也有突出表现。大赛对于培养学生的创新创业能力、工程师方法、产品思维有着重要意义。

有人物联网创始人古欣先生作为大学生创业的代表人物,从大赛中走出来,又多年来支持大赛举办。为各位参赛选手介绍了公司的发展历程,鼓励当代大学生学以致用、敢于创新。对大赛取得的成效表示认可,山东有人吸纳了许多参赛选手,他们在工作岗位中的表现也非常优秀,成为了公司的中坚力量。希望与省物联网协会继续紧密合作,为物联网行业发展而奋斗。

钱恒会长对省科协、省工信厅等主办方、协办方及社会各界为大会提供的支持表示感谢。他表示:本着为物联网领域培养更多具有创新能力的青年人才,山东省物联网协会已经连续举办了八届山东省物联网创造力大赛。大赛本着“以赛促学、以赛促教、以赛促学、以赛促用”思路,引导、激励、启迪高校大学生勇于实践创新;促进和加强物联网、大数据、互联网+技术领域政、产、学、研、用的有机结合,推动物联网领域“大众创业,万众创新”,为促进我省经济结构调整、转型升级,实现更高水平发展提供强有力的人才支撑。

张旭副处长代表山东省工信厅向大会召开表示热烈祝贺,他表示:物联网被称为是继互联网之后信息产业的第二个万亿元级的产业。山东省刚开通了16万个5G基站,在5G、工业互联网的技术融合下,广连接、善感知的物联网技术,对于促进经济可持续发展,提高人民生活质量等方面具有战略性的重大意义。全省物联网企业超过1万家,其中近一半为最近三年成立,成为创新创业的沃土。

孔海生二级调研员代表省科协对对本次大赛的召开表示热烈的祝贺,本届山东省大学生科技节共有70余项赛事活动入选,活动规模不断扩大,参与人数不断扩大,成效更加明显。山东省物联网创造力大赛已成为山东省大学生科技节的重要组成部分。山东省物联网协会是山东省科协的重要组成成员。希望协会在今后的工作中,认真贯彻落实总书记在“科协十大”上对科协组织提出的工作要求,为山东新旧动能转换和高质量发展做出新的更大贡献。

山东省物联网创造力大赛(iSTAR)已成功举办8届,来自山东省100多家高校的选手参与,累计参赛作品6000余件,参赛选手超3万人。推动物联网领域“大众创业,万众创新”,为促进我省经济结构调整、转型升级,实现更高水平发展提供强有力的人才支撑。本届大赛启动仪式及选拔赛将采取线上比赛的模式进行。

杨长军说,学院获得全省互联网创业大赛奖项的学生可以优先入住。除了可以获得优先入住权,学生入住的公司免除所有费用,入住期间学院有专门专家导师团,会定期开展辅导和培训2018加盟什么赚钱,尽可能把社会对口资源充分利用进来,帮助学生们创业。

杨长军介绍,为了做好孵化基地工作,学院专门聘请了专业团队,引入社会化力量。下一步,将进一步加大力度,对所有进入孵化基地的公司免除所有费用。

“新落成的孵化基地面积有5000多平方米,加上前期投入的基地共1.5万平米,能够解决彻底面积不足的问题。同时新基地落成后,学院聘请了200多位社会和企业的专家组成导师团,定期开展创业培训,面对面对创业学生进行税收、财务等有关的业务培训和辅导。”杨长军说。

杨长军表示,近两年来,在山东省大学生“互联网+”创新创业大赛中,济南工程职业技术学院学生获得了3金11银15铜的好成绩,学院先后获得了全国新创业典型经验高校和山东省就业创业工作的先进单位称号。

问政现场,济南工程职业技术学院院长杨长军介绍,学院非常重视大学生创新创业工作,出台了一系列支持鼓励学生创新创业的政策。例如建立弹性学制、学分互换、定期举办大学生创新创业大讲堂、训练营,对有创业意向、创业潜质的学生,打破专业和年级的界限,进行归类教育等。

济南工程职业技术学院学生谢宗傲说,学校的创业基地已经建成了,自己也想入驻 ,希望学校提供创业方面的指导,了解入驻程序和申请手续。

济南工程职业技术学院学生张传乐表示,创业孵化示范基地三楼单间是老师给学生指导用的,四楼有学生创业的单独办公室,但是现在入驻较少。

在济南工程职业技术学院,有一座面积达5000多平方米的创业孵化示范基地。管理服务区、教育培训区、团队众创区和项目孵化区功能齐全,但有学生反映说,目前这些功能区的利用率还是比较低。

由济南市委、市政府主办想在天津做点小生意怎么办,市纪委机关、市委宣传部承办,济南广播电视台协办的大型电视问政节目“直面问题 践行承诺”——《作风监督面对面》2021年6月15日再度开问, 本期节目的上镜单位为:济南职业学院、济南工程职业技术学院、济南幼儿师范高等专科学校、济南市技师学院、济南护理职业学院。

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