那么，这一条丑陋的利益链怎样才能斩断呢？首先，加大造假的打击力度。如果对明知故犯的造假者，我们只是取消他的资格，没有一点更深入地惩罚，是没有多少惩戒效果的。对于明目张胆造假者，就应该让他痛入骨髓。初高中学生造假，一旦发现，就把它计入个人诚信记录中；而大学生或教师，则除了记入个人诚信档案，还予以开除。这样的重罚之下，家长和教师就是再有造假的心，恐怕也没有造假的胆了吧。其次，对于售假的平台进行严格的监控。如果发现某个平台有制售这类卖家的，就责令整改；如果再次发现，就关停它的平台，让它彻底记住这个教训。第三，加大比赛的管理，精简比赛的项目。对于某些组委会，配合作假，滥发证书，这种没有底线行为的比赛项目，就要坚决彻底地清除干净。

但是，比赛获奖的隐性利益还是巨大的，有不少的竞赛在校内评优、升学保送等方面依然是强势的存在。也正因此，许多家长、老师就“八仙过海，各显神通”，把一个纯净的竞赛环境闹得一片乌烟瘴气。

作为售卖的一方，他们是为了利益，自然是愿意乐见其成；而购买的一方，自然也是为了追逐利益。尽管教育部在今年7月就发文指出：各地要继续严格落实义务教育（幼升小、小升初）免试就近入学政策，不得将任何竞赛奖项作为升学依据。严禁将各类竞赛获奖情况作为高中阶段学校招生考试（中考）加分依据，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。

互联网加创新创业大赛有抄袭现象吗

但是，这依然阻挡不住造假的风潮，因为这样的作品鉴别起来并不容易，以致成了一个痼疾。为什么就阻挡不住这丑陋的一幕不断上演呢？其实最主要的还是有着巨大的利益存在。

面对着越来越广泛的质疑，许多竞赛项目都提出了明确的要求。譬如，“全国青少年科技创新大赛”，明确提出，参赛项目存在代做、抄袭、研究工作作弊等问题，将取消作者参赛或获奖资格。再譬如怎么用PPT讲解一个创业项目，“‘互联网+’大学生创新创业大赛”明确：抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

“定制国奖级别的作品9000元，省奖4000元，如果国奖未获奖可退500元，但“包得省奖”，未得奖可退全款，所需的作品面试答辩可以负责教授。”一个比赛，没有了学生的参与，拿出的都是假他人之手的代做和抄袭作品，这样的竞赛还有多少存在的价值。

如何才能把事做成，如何去做？道法器术势。掌握产品和行业发展的规律；学会设计完善的商业模式；运用一些工具和攻略去拓展市场；还要使用一定的营销战术和打法；牢牢把握发展趋势，学会乘势、借势、造势，实现梦想！

怎么做事，从哪里开始？师法侣财地。找到一位明师（明白的明）；学创业的方法；找到创业团队小伙伴；找到项目启动资金；找到企业注册地以及你的目标客户所在的地方，然后就开始做你想做的事吧！

孔子说，所谓师者，传道授业解惑也。这个道是什么？就是事物发展的规律，懂得道，你就可以发现趋势，并通过对产品和行业“道”的认识，找到它正处于它自己的生命周期的哪个阶段。1962年哈佛大学教授费农，发现了“产品生命周期”，指出：任何产品和行业都存在生命周期，即：孕育期、出生期、成长期、成熟期、衰退期、死亡。也就是说，万事万物都有它循环往复、生老病死的规律，我们选择一个创业项目或者进入一个行业，首先要看它是否处于它生命周期的出生期和成长期？在这个阶段进入是明智的，因为市场会随着生命周期发展而成长，就是我们说的“朝阳行业”。

差异化永远是取胜的法宝。虽然说世界上几乎所有的创新都是受到某种启示，或者是借鉴而来，但是，你总应该在某个环节，或者某种途径、某种方式上有所创新，或者就是原来的升级版。所以说，你应该“赢在不一样”而不是一味的抄袭和复制。

表现就是抄袭、复制概念，没有真的脚踏实地的去做市场调研。例如前几年，在一个创业大赛计划书中看到七个做二手货易物网站的，在一个公益创业大赛中竟然看到四个做蘑菇种植的……参赛项目是要开一家咖啡馆，却在我提问：“一杯咖啡的成本是多少？”时，好多次遇到参赛者张口结舌，回答不出来！虽然地区不同、场景不同、对象不同，但是商业模式大同小异，运作模式几乎一样，在现场答辩环节，竟然连一些最基本的常识都没有，就来参赛了。

在创业大赛中获奖进而得到风投，似乎也成了成功的路径之一；在路演中获得风投青睐，一掷千金，从此麻雀变凤凰，这类故事在今天几乎每天都有，因此如何在大赛中获奖，甚至如何在路演中抓住评委和投资人眼球的讲座遍地开花。这样的负面效应就是有些人就把参赛变成了一场秀，把路演变成了一次拿钱的竞技，于是，我的投资人伙伴无奈的说：现在寻找创业项目越来越像“鉴宝”。

各类学校、各种机构，举办创业大赛的初衷，都是为了在比赛中发现优秀的创业项目和潜在的创业者，给他们崭露头角的机会，风投机构可以在投资中获取经济收益和品牌口碑等无形资产的收益；孵化器和创业基地也可以在其中发现优秀的苗子；事实上确实有很多今天上市的公司就是在这类创业大赛中涌现出来的，像大家熟知的雅虎、百度等，这也是国内外创业教育机构乐于举办创业大赛的原因之一。“饿了吗”也是在“挑战杯”创业大赛中一轮轮获奖而带来快速发展的机遇的。

如果你从新技术带来的改变、创新的商业模式、需求的变化入手，深入地理解变化和趋势，才能比别人更快更好地看见和抓住机会。我经常教创业者“说出7个别人非买不可的理由”，“找出生活中75个不方便”，让后大家再头脑风暴找到解决的方法和路径。这就是从市场为起点来寻找创业项目的做法。评委和风投最看重的是项目的潜在市场有多大，成长性如何？你的项目未来是否可以成为行业前三名？因此是否有真实的市场需求和项目的成长空间，是创业者要好好考虑的。

2. 创新的商业模式最简单也最复杂。因为只要着眼于传统产业或行业，你就可以找到创新的起点；但是创新确实需要改变传统。互联网时代的“去中介化”，以及“边际成本持续下降，甚至为零”使得几乎所有事物都在走向免费模式，这正是互联网+大赛的热点。免费模式秒杀一切对手的，是无敌的商业模式。这次大赛中看到的“微借条”就是很好的创意，但是也必须有好的商业模式设计，才可以真正把创意变成可执行的商业计划。八八众筹刘锐说：众筹是终极的商业模式。众筹式预售就是共产主义，“按需分配”。

1. 新技术一定会带来新机会。我们说品类创新就是一个突破口。利用新技术去创建新的产品、新的服务、新的模式、新的途径。新物种是没有天敌的,因此会在较长一段时间内保持领先优势。创新的产品和服务一定是可以更好地满足顾客需求，同时也会带来创业机会。即使你不是新的技术和发明的创造者，在销售和推广环节，也能找到商机。就像新技术带来了智能手机，也随着智能手机带来狠多商机。有了滴滴打车，滴滴医生，滴滴教师也就不远了。“饿了吗”庞大的地推团队成员，不也找到了推广市场的机会吗？

首先，要知道一个好的商业创意，未必是一个好的商业机会，必须学会在众多的创意中识别出那些可以潜在成功的市场机会。它们在哪里？

我在《大学生创业基础》这门课程中，首先讲的就是“如何寻找创业项目”，其实这是个根本问题，也是每个创业者必备的市场识别能力问题。创意是创业的起点，创业是创意的终点。每个参赛选手或者创业者，都要知道风投和评委在评审时最看重什么。

好些创业项目，参赛者投入了很大精力来做，但是最终也被淘汰了，为什么？在前几天发表的《好些创业项目都是伪命题》里，我指出了三个现象：

作为学校、家长，要意识到，即便是通过“代做”方式获奖，也是一个买假的行为，给学生或孩子造成了“为人”方面的伤害，树立了不好的榜样，应该理性看待比赛获奖。

中国教育科学研究院研究员储朝晖就此分析，从比赛的专业化层面看，代做作品基本是刻板化、模式化，评委识别起来相对简单。但不排除部分竞赛机构为了利益，往往明知作品为假，为了比赛收费也给家长或者学校颁一个奖。这种评奖的单位或者机构存在严重的、主观的欺诈行为，应该受到严惩。

《半月谈》的报道也指出，在教育部已明确特长生、竞赛生培养与升学加分“全面脱钩”的情况下，由于很多竞赛成绩在校内评优、升学保送等方面依然发挥着“隐性加分”的作用，很多家长仍乐此不疲，还动用各种关系、资源搞竞赛造假，“各有各的门道，并且越高端越隐蔽”。

在比赛性质逐渐“变味”后，教育部也对此做出规定。今年7月，教育部发文指出，各地要继续严格落实义务教育（幼升小、小升初）免试就近入学政策，不得将任何竞赛奖项作为升学依据。严禁将各类竞赛获奖情况作为高中阶段学校招生考试（中考）加分依据，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。

以“‘互联网+’大学生创新创业大赛”为例，西安某一本高校印发的“‘互联网+’大学生创新创业大赛奖励激励暂行办法”规定，本科生参加该竞赛可获得素质拓展学分，参加省级及以上竞赛获奖学生，在参加研究生考试中通过国家控制分数线，同等情况下报考该校优先录取。指导“互联网+”竞赛获奖教师，在职称评审时其获奖可与相应级别教学成果奖等同；在学校职称评审中，同等条件下，有“互联网+”竞赛指导经历的教师优先。

全国青少年科技创新大赛组委会秘书处也通报，获奖项目违反了竞赛规则中“项目研究报告必须是作者本人撰写”的规定，决定撤销该项目第34届全国青少年科技创新大赛三等奖，收回奖牌和证书。

但作弊现象依旧难以禁绝。今年7月，就有网友质疑第34届全国青少年科技创新大赛三等奖获奖作品《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》存在代做痕迹。随后，涉事学生家长陈勇彬发布书面情况说明，称自己过度参与了项目书文本材料的编撰过程，并就此郑重道歉。

参赛人数屡创新高的“‘互联网+’大学生创新创业大赛”的章程也提出，参赛项目须真实、健康、合法，抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。

以“全国青少年科技创新大赛”为例，其青少年科技实践活动比赛规则、少年儿童科学幻想绘画比赛规则、青少年科技创新成果竞赛规则均明确提出，参赛项目存在代做、抄袭、研究工作作弊等问题，将取消作者参赛或获奖资格。

记者查看发现，在该店铺下单购买的用户中，有用户评论称定制的比赛项目书进入国赛，以校赛第二的成绩进入省赛。但也有用户评论，称商家信誓旦旦宣保证可得奖，花费300元购买的比赛计划书初赛都没过就被淘汰。

“定制的作品国奖获奖概率70%、省赛90%。”“帅帅”以保护客户隐私为由拒绝提供定制的案例，只给记者展示了两个定制校赛计划书的用户向其咨询下单的聊天截图。

商家负责人“帅帅”告诉记者，定制国奖级别的作品9000元，省奖4000元，如果国奖未获奖可退500元，但“包得省奖”，未得奖可退全款，所需的作品面试答辩可以负责教授。

记者以购买创新创业比赛校赛计划书，同时需要Word计划书加PPT展示为由向商家咨询，对方提供了三种方案：高级编辑：1000元（硕博学历，15年以上工作经验，行业经验丰富，文笔优秀，见解独特，撰写速度快）；中级编辑：800元（硕士以上学历，8年以上工作经验，提供完善建议，周密细致）；普通编辑：600元（5年以上工作经验，按客户思路描写清晰，准时交稿）。

除了科创小发明，一家名为“欢畅创意策划公司”的商家，宣称可定制创青春、互联网+、挑战杯等各类比赛创业计划书，实时销量显示，商家提供的该服务月销“1000+”。

他介绍，客户在提供构思、方案、具体要求后，他们评估给出建议和修改意见，客户需要先拍下一个600元的作品链接，但具体的价格看作品复杂程度，谈好后最后补差价。

“获奖率大概是90%。”商家的研发工程负责人“谢老师”告诉记者，他曾经获得“第一届全国青少年科技作品一等奖”，有着丰富比赛设计经验，一直在深圳从事各种科创作品发明，获得多项创新奖和专利。

店铺页面更是展示了“第二十九届全国青少年科技创新大赛优秀科技辅导员科技创新项目科教制作类三等奖”“第三十三届全国青少年科技创新大赛青少年科技创意比赛优秀创意奖”及“全国车辆模型运动竞赛一等奖”等比赛获奖证书。

在另一家名为“深圳凯视宏科技制作”的店铺，商家同样宣称可为各类科创大赛定制比赛作品，其提供的服务的对象包含小学、中学、大学学生及老师辅导员等。

记者查看发现，该店铺“青少年科技创新大赛作品定制”服务月销量达“200+”，有62位用户给出好评。其中一位用户称定制的比赛作品获了奖，现在还买了专利申请服务。

在记者再三要求下，对方向记者展示了给客户定做的一个带有太阳能帆板、线路板的科创小发明，为了保护客户隐私，该商家在参赛作者信息的地方打上了马赛克。“已经是‘省一’，还在往上走，这套定制价格1万+。”商家介绍，他们还根据各地客户的不同要求，提供配套的科创作品专利申请，另外计费。

虽然“不包奖”，但为了证明实力，商家透露，他们团队有研究生、本科生及有专家指导，定做的比赛作品最高拿过“国二”，重庆、杭州都是获奖率比较高的城市。

商家介绍，不要实物的科技创意类项目7天左右交货，要实物的小发明、科技成果类项目下单到交货在10至45天左右，具体视项目复杂度而定。

“一个项目一价，无标准价，不包奖。”页面虽然标注的是100元，但私聊后商家介绍，如果只定制实物作品，起价3500元，同时定制实物作品和研究报告，起价6500元。

“科技创新实验室二店”的店铺向记者展示了给客户定做的一个带有太阳能帆板、线路板的科创小发明，为了保护客户隐私，该商家在参赛作者信息的地方打上了马赛克。

名为“科技创新实验室二店”的店铺，商家直接打上“全国青少年科技创新大赛”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“少年儿童发明奖”等赛事LOGO，称可为全国大中小学生提供各级别电子技术、自动控制、无线通讯、单片机、物联网等学科竞赛服务。

除了可以定制各类绘画比赛作品，以关键词“比赛项目书、比赛计划书、科技创新大赛定制”检索，在淘宝、闲鱼、百度贴吧及部分网站也出现可定制更加复杂的科创小发明、创新创业比赛计划书的“广告”，服务涵盖青少年至大学生群体的主要赛事。

记者查看发现，该店铺提供定制比赛作品的商品付款人数超过8000，在下单给予好评的用户中，有购买“市级电脑绘画”的用户称已经合作三年，作品会给自己的职称评定“添一把力”，另有多位购买“省级电脑绘画”“市级电脑动画”的用户称，购买的比赛作品获了一等奖、二等奖。

“一个作品的获奖几率在95%左右。”该商家介绍，他们的作品都是按照比赛要求制作，一般都能获奖，但建议做3至5个不同类型作品，做得越多获奖几率就越接近100%。该店铺宣称，去年有260多个国奖用户、3000多个省奖用户及6000多个市级获奖用户，“至于县区级获奖用户，数量太多无法具体统计。”

如果晋级入围有现场面试，商家还有作品案例制作视频教程和面试辅导资料，方便通过测试。“只要看了我们的技术视频教程，都能够掌握作品。”该商家表示，他们还提供“一站式服务”，免费填写创作说明表格及其他所需材料。

以最便宜的定制县区级电脑绘画比赛为例，一幅画收费118元，国级比赛一幅则是338元。“比赛层层往上选，越往上越难，质量要求也高，所以收费就不同。”该商家介绍，下单后一般1至5天可完成作品。

淘宝店铺“全国中小学电脑制作”宣称，在他们店铺下单的用户中，大部分是老师、家长，去年有260多个国奖用户、3000多个省奖用户及6000多个市级获奖用户，“至于县区级获奖用户，数量太多无法具体统计。”

她向记者展示了多个为客户定制的获奖科幻画作品，其中一副画，她称是一位老师为了评职称所定制，已经获得“省赛一等奖”。自称2007年就开始做这门生意的淘宝店铺“全国中小学电脑制作”，其商品分为小学、初中、高中、教师作品、其他作品等。该店铺称可定制绘画、动画、网页、电子报、3Dc创意设计、程序设计、电脑艺术设计、微视频、三维动画九大类作品，前七类又细分为县级、市级、省级、国级三个层次，定制每一个层次的比赛作品收费不同。

在淘宝店铺“科幻画手抄报的小姐姐”，显示月销量“500+”。商家负责人“纪老师”告诉记者，他们可一对一订制参赛的4K科幻画，保证“百分百”原创设计，“冲奖专用”。她报价称，不管获奖是一等奖还是三等奖，省赛一律2000元/幅、市赛1500元/幅、县或区赛800元/幅，获奖概率是80%。“如果不获奖，退30%的钱。”

在她这儿，代画的比赛作品规格A4/16K 35元起、8K 50元起、A3 55元起、4K 100元起，一周可交货。查看店铺动态，11月1日至今，南京、福州、无锡、上海等地有用户下单。

肖宝在“闲鱼”开了家店铺，为人代画原创的手抄报、主题画、科幻画等比赛作品。为了显示实力过硬，她特意在店铺首页文字注明，店铺的封面图就是部分获国家级奖项的作品。

而除了贴吧济南农村大学生创业补贴，以关键词“代画比赛”“比赛作品代画”“代画”检索，在闲置物品交易平台“闲鱼”、生活方式平台“小红书”及部分网站，也出现了类似的广告。

看了记者随机发给他的国内某“少年儿童科学幻想绘画比赛”规则，傅宁告诉记者，可以定制比赛作品，“一幅画500元，一周时间完成”。他称，他的客户中，有为孩子定制比赛作品的家长，也有为学生定制作品的老师。之前就有一个家长为孩子定制了比赛作品，获得“全国二等奖”，省赛获奖的则更多。

在百度贴吧“手抄报吧”，自称美院科班出身的傅宁一连发了多条帖子，并附上几张宣称为他人参赛代画的获奖科幻画，称可代画各类手抄报、科幻画比赛作品。

对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，买假行为给学生或孩子造成了“为人”方面的伤害，树立了不好的榜样，应该理性看待比赛获奖。

在这些“卖家”口中，代做的比赛作品获奖是自身实力的验证。其中一位“卖家”更是宣称，定制作品中农村人到城里创业难不难，去年有260多个获国奖、3000多个获省奖及6000多个获市奖。

这些自称“专业人士代工”的“卖家”活跃在淘宝网店铺、百度贴吧、闲鱼、小红书等网站。根据报价，一般只需百元，就买到“原创定制作品”。多名“卖家”称，主要是学生家长买给孩子参赛、教师买给学生参赛、教师本人参赛评职称，更有定制科创小发明的“卖家”称，有学校与他们长期合作。

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